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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

💌(撰稿:詹纯贤)

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    • 卞瑾苛😴LV2六年级
      2楼
      香港不断深化爱国主义教育——心之所系 行之所向(香江在线)🚻
      2024/07/01   来自安庆
      9回复
    • 🐹马蕊爽LV2大学四年级
      3楼
      女孩险被带走 父亲:查监控像人贩子🍨
      2024/07/01   来自桐乡
      2回复
    • 卫岚姬❧LV1幼儿园
      4楼
      坚持生态优先实现低碳排放——看一个国家级绿色工业园区如何为石家庄市高质量发展添动力🔐
      2024/07/01   来自滕州
      2回复
    • 别玛娴LV2大学三年级
      5楼
      WebGL的优点👩
      2024/07/01   来自仙桃
      7回复
    • 黄胜娣🚏🥚LV2大学三年级
      6楼
      把握网络战特点 提高网络空间防御能力🏵
      2024/07/01   来自深圳
      3回复
    • 殷轮馨LV1大学四年级
      7楼
      提升文化软实力对人民城市建设的重要性何在❆
      2024/07/01   来自通辽
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